Langsung ke konten utama

Postingan

Menampilkan postingan dari Maret, 2009

keadilan

Dimanakah keadilan itu? jika manusia selalu diborgol oleh rasa dan perasaannya adakah keadilan bagi semua jika adil hanya untuk segelintir yang bisa memanfaatkan suasana yang sempurnah di hadapan manusia tlah beribu kali kata adil diucapkan diperjuangkan dimana-mana namun, yang ada keadilan makin diinjak-injak ........................................................... kata nidji dalam laskar pelangi. walau hidup kadang tak adil namun cinta lengkapi kita... berlarilah dan terus tertawa walau dunia tak seindah syurga bersyukurlah pada yang kuasa ..................................................... walau disekeliling kita banyak yang gak adil... tapi tetaplah tersenyum.. dan berikan cinta pada semua..

intermezzo

ilahi... Engkau perlihatkanku indahnya ciptaanMU sempurnahnya mkahlukMU dan lembutnya fitrahMU mengusik sekejap dalam hidupku.. kenapa harus ada..??? salahkah??? ku hanya memuji, kagum pada ciptaanMU Engkaulah maha segala sesuatu dan mengetahui segalanya.......

arti sebuah kesabaran

pertanyaan itu selalu hadir menuntut sebuah jawaban dan juga tindakan apa yang kan kau lakukan? dimanakah kesabaran itu? adakah ia tersembunyi dibalik jubah ego? atau termaktub dalam sebuah senyum atau.. bilakah ia hadir jika kita tlah berkata "aku tlah bersabar...!" kesabaran ada dalam ketidakinginan jika engkau tak menyukai sesuatu kesabaranmu kan dilihat melaluinya bukan dari apa yang kau ingini atau dari yang kau harapkan kesabaran kadarnya tergantung dari peyikapanmu resah, gelisah, gundah gulanakah dikau atau atau bagai eangkau berlari mengejarnya hal baru telah menguras kesabaranmu tak pernah kau sangka apalagi kau inginkan karena itu titik lemahmu engkaupun diuji dengnnya adakah kau temukan arti kesabaran???

Sahabat

sahabat... ku rindu kidung kebersamaan kita menghibur diri di setiap helaian kehidupan merenda ukhuwah mengukir masa depan untuk cita kita sahabat... telah berapa dentang waktu kebersamaan kita terkikis tak ada lagi secuil kata tuk tauziah seulas senyum penguat tekad beribu moment penguji semangat juang kuingin semua tetap ada... sahabat... apakah kaki-kaki kesibukan telah menyeret kita melupakan ukhuwah, walau terlihat biasa saja? ataulkah indah permata membuat kita lupa ada kawan di samping kita sungguh... kurindu dengan semuanya ku rindu dengan kalian melewati hari dalam indahnya sebuah ukhuwah.. sahabat.... ku rindukan kalian.......

Dunia Abu-abu

Dunia makin aneh! makin gendeng! itu karena apa? adakah semua karena umur dunia makin tua? hingga keanehan sebagai ciri dekatnya hari akhir kian merajalela. kehidupan tak ubahnya sebuah dunia bau-abu, tak jelas. antara kebenaran dan kebatilan makin tipis bedanya. antara orang benar dan orang salah nyaris tak dapat dibedakan. bagaimana tidak, jika semua yang tampak selalu dipoles dan dimaklum-maklumkan. bukan karena tidak tahu, tapi pura-pura tidak tahu. yang benar dikikis-kikis, yang salah dipermak-permak. makin banyak yang bingung. la wong orang baik aja begitu entengnya apa yang benar dan apa yang dikatakan, sedang kemaksiatan tidak sulit untuk dimaklumi. kehalalan dan keharaman sudah seperti kulit bawang. akhirnya lahirlah generasi permissif. tak jelas mana kawan dan mana lawan, tapi bukan untuk mencari musuh, tapi demi sebuah kekuasaan, kawan pun menjadi rival demi unjuk diri. apakah tujuan hidup telah terlupakan? hidup seakan hanya kesenangan diri semata, biar fatamorgana demi

Belajar lagi...

Teori Belajar Pendukung Pendekatan Pengajuan Masalah Matematika Hamzah Upu Abstract: There was at least, three learning theories in the sequence of mathematic learning activities by using problem approach. Those were (1) Jean Piaget’s learning theory and Construktivism, (2) Jerome S. Bruner’s learning theory, sp e cially related to the theorem (3) Robert M. Gane’s learning theory about verbal sequence and problem solving. Kata-kata Kunci: Teori belajar, pendukung pendekatan, pengajuan masalah dan matematika. Teori belajar atau teori perkembangan mental menurut Ruseffendi (1988) adalah berisi uraian tentang apa yang terjadi dan apa yang diharapkan terjadi terhadap mental peserta didik. Sementara itu, pengertian tentang belajar itu sendiri berbeda-beda menurut teori belajar yang dianut seseorang. Menurut pandangan yang tradisional atau pendapat lama, bahwa belajar adalah menambah atau mengumpulkan sejumlah pengetahuan. Peserta didik diibaratkan sebagai botol kos

Teori Belajar

Teori Belajar Pendukung Pendekatan Pengajuan Masalah Matematika Hamzah Upu Abstract: There was at least, three learning theories in the sequence of mathematic learning activities by using problem approach. Those were (1) Jean Piaget’s learning theory and Construktivism, (2) Jerome S. Bruner’s learning theory, sp e cially related to the theorem (3) Robert M. Gane’s learning theory about verbal sequence and problem solving. Kata-kata Kunci: Teori belajar, pendukung pendekatan, pengajuan masalah dan matematika. Teori belajar atau teori perkembangan mental menurut Ruseffendi (1988) adalah berisi uraian tentang apa yang terjadi dan apa yang diharapkan terjadi terhadap mental peserta didik. Sementara itu, pengertian tentang belajar itu sendiri berbeda-beda menurut teori belajar yang dianut seseorang. Menurut pandangan yang tradisional atau pendapat lama, bahwa belajar adalah menambah atau mengumpulkan sejumlah pengetahuan. Peserta didik diibaratkan sebagai botol koson